Espere, por favor...
Cargando...
Sesión cerrada
Información
El formulario de entrada ha cambiado. Si continúa perderá los cambios, ¿realmente desea salir de la página?
-->
Datos Recurso
Título: La interacción entre el traductor aprendiz y el especialista como método de mejora de la competencia cognitiva: Una experiencia didáctica en el aula de traducción en ciencia y tecnología
Autor: Le Poder, Marie-Évelyne
Tipo recurso: ITEM
Selecionar Fecha
Totales
Visitas:
366
Descargas:
254
Exportar datosExportar gráficos
Visitas
Descargas
PaísVisitasDescargas
España160228
Estados Unidos133
I040
Alemania20
China20
Colombia22
--11
México15
Australia10
Perú11
Reino Unido12